Entwurfskonzept
Das Gebäude hat zwei Hauptbereiche, die miteinander verknüpft sind. In dem introvertierten Teil sind die Lerncluster untergebracht.Die Funktionsräume im „offenen“ Bereich gliedern sich um ein zentrales Atrium. Die Form des Gebäudes fasst den zentralen Platz. Er dient als Pausenhof,Erschließungs- und Begegnungsfläche gleichermaßen. Im Inneraum setzt sich das Freiflächenkonzept fort: Bewegung, Begegnung und Aufenthalt. Eine klare Gliederung der Funktionen und kurze Wege zeichnen den Entwurf aus. Vorelementierte Fassadenflächen und senkrechte Sonnenschutzpaneele erlauben eine rationale Bauphase.